Dati anagrafici
Andrea GUARAN
nato a Udine il 18 agosto 1958
residente a Codroipo (Ud) Italia – cap 33033, in Via Bartolomeo Cordans, n. 19
Codice fiscale: GRNNDR58M18L483B
recapiti telefonici: tel. casa 0432905625; tel. studio 0432556921;
e-mail: andrea.guaran@uniud.it
Percorso di istruzione e formazione
Diploma di scuola superiore
Maturità scientifica (a.s. 1976-1977, presso Liceo scientifico “G. Marinelli” di Udine)
Diplomi di laurea
Laurea in Storia (a.a. 1982-1983, presso Università degli Studi di Trieste; valutazione 110/110 e lode)
Laurea in Geografia (a.a. 1991-1992, presso Università degli Studi di Genova; valutazione 110/110 e lode)
Specializzazioni post-laurea
Specializzazione all’insegnamento nella scuola secondaria, presso l’Università degli Studi di Udine (annuale)
Dottorato di ricerca in Scienze geografico-ambientali e cartografiche, presso l’Università degli Studi di Genova, conseguito nel 1999
In possesso di due abilitazioni (Materie letterarie e Geografia) per l’insegnamento nella Scuola secondaria, ottenute mediante superamento di prove concorsuali ordinarie
Dal 1986 al 2002 ha occupato ininterrottamente il ruolo di docente di ruolo presso la Scuola Media Inferiore (Italiano, Storia ed Educazione civica, Geografia) e Superiore (Geografia economica e turistica).
Condizione professionale
Ricercatore confermato a tempo indeterminato nel settore scientifico disciplinare M-GGR/01 - Geografia, presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Udine, essendo risultato vincitore della procedura di valutazione comparativa.
Esperienze di docenza
Nel periodo intercorso dalla data (novembre 2002) di presa servizio in qualità di ricercatore nel Settore scientifico disciplinare M-GGR/01, presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Udine, ad oggi ha svolto attività di docenza.
Nello specifico, durante i diversi anni accademici, l’attività didattica ha interessato gli insegnamenti di Geografia umana (dall’a.a. 2010/2011 Geografia degli spazi dell’uomo), di Geografia regionale (dall’a.a. 2010/2011 Geografia degli spazi regionali), di Geografia economico-politica e di Geografia politica (presso il corso di laurea in Relazioni Pubbliche della sede di Gorizia) presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, i corsi di Geografia umana e di Didattica della geografia presso la Facoltà di Scienze della Formazione e dall’a.a. 2013-2014 il corso di Geografia presso la laurea magistrale interateneo di Studi storici.
Inoltre, ogni anno, fino alla temporanea chiusura dell’offerta della Scuola, ha svolto la docenza presso la Scuola di Specializzazione per l’Insegnamento nella Scuola Secondaria relativamente agli insegnamenti di Introduzione alla geografia: concetti e metodi, di Laboratorio di Introduzione alla geografia: concetti e metodi e, nell’anno accademico 2006-2007 anche di Didattica della geografia. Ha insegnato Didattica della geografia nei corsi abilitanti TFA e PAS. Per un triennio, dall’a.a. 2004/2005 all’a.a. 2006/2007, ha anche insegnato il modulo di Geografia e politiche per lo sviluppo della destinazione turistica nell’ambito del Master di I livello in Sviluppo turistico del territorio e nell’anno accademico 2008-2009 il modulo laboratoriale di geografia all’interno del Master di II livello “Insegnare in friulano”.
Ha garantito l’attività di assistenza ai laureandi, con oltre un centinaio di tesi in qualità di relatore e alcune decine di correlazioni.
Le tesi di laurea seguite hanno privilegiato le seguenti tematiche: il fenomeno immigratorio, con approfondimenti a scala locale; le risorse idriche: problemi di carenza, distribuzione e forme di utilizzo; l’acqua in chiave geopolitica; sviluppo e criticità del turismo balneare nell’Alto Adriatico; la promozione turistica del territorio, con casi di studio nell’area del Triveneto; soprattutto le competenze spaziali nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.
Percorso professionale di ricerca
Svolge attività di ricerca connessa al proprio ruolo, privilegiando i seguenti campi:
La geografia delle risorse idriche
Ha focalizzato l’attenzione soprattutto sullo studio del rapporto tra sviluppo turistico e gestione delle risorse idriche, pubblicando un contributo all’interno di un volume sul turismo nell’area mediterranea. Nell’ambito di questa tematica ha partecipando con continuità ai seminari intensivi internazionali “European Seminar on the Geography of Water”, contribuendo anche alla stesura del contributo conclusivo di riflessione nel caso di alcuni seminari, e ha preso parte a numerose iniziative scientifiche e di aggiornamento didattico.
In collaborazione con i colleghi geografi del dipartimento e sotto la guida del referente scientifico regionale, prof.ssa Franca Battigelli, ha elaborato le tavole della regione Friuli Venezia Giulia nell’ambito del progetto nazionale “Atlante delle acque italiane” coordinato dalla prof.ssa M.G. Grillotti, curando i temi della fluitazione e del rischio alluvionale.
Pubblicato su una qualificata rivista spagnola di geografia è un contributo a quattro mani, insieme ad una collega dell’Università di Alicante, relativo all’applicazione della Direttiva acque dell’Unione Europea nelle rispettive regioni (Friuli Venezia Giulia e Comunidad Valenciana).
Ha partecipato per un anno (2007-2008) ai lavori della Consulta di Bacino dell’Alto Tagliamento nell’ambito del progetto comunitario Warema, dando il suo contributo ai temi della valorizzazione turistica.
Aspetti di geografia del Friuli
Negli anni ha svolto attività di ricerca, soprattutto relativamente alle tematiche della popolazione, alla trama distributiva degli insediamenti e alle dinamiche socio-economiche, con la pubblicazione di diversi contributi relativamente a più contesti territoriali locali della regione Friuli Venezia Giulia.
Ha condotto, in convenzione con la Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, l’azione Monitoraggio interventi prevista nel quadro delle iniziative di indagine e ricerca relativamente al Programma Immigrazione 2010; inoltre, in convenzione con l’Ambito distrettuale Sud 6.3 – Azzano Decimo (Pn), ha preso parte allo specifico tavolo sui temi della ricerca e dell’azione di monitoraggio e valutazione nel quadro di un progetto di contrasto alla povertà alimentare e materiale.
Inoltre è stato membro del gruppo di lavoro, formatosi nell’ambito dell’ateneo udinese, che nel biennio 2012-2014 ha coadiuvato la provincia di Udine nella redazione delle linee guida per la definizione e la gestione del paesaggio delle aree dolomitiche interessate dall’Unesco come Patrimonio dell’Umanità. Sempre nel medesimo biennio e in relazione alle Dolomiti Patrimonio Unesco è stato nominato dalla provincia di Udine referente per la rete della formazione e successivamente incaricato, dall’Agenzia formativa dell’Ente Parco Naturale delle Dolomiti Friulane, in qualità di responsabile scientifico delle azioni formative, a vantaggio degli amministratori e degli operatori economico-sociali e culturali su un versante, e a favore del mondo della scuola sull’altro.
Nell’arco del 2014 è responsabile di un assegno di ricerca nel quadro del progetto “Cantîrs, Museo del Patrimonio edile” che vede collaborare la Cassa edile di mutualità e assistenza di Udine e il Dipartimento di Scienze umane.
Aspetti e problemi dello spazio urbano
Ha preso parte al gruppo di ricerca A.Ge.I. su «Aree dismesse e verde urbano: nuovi paesaggi in Italia», coordinato a livello nazionale dal Prof. Ugo Leone, per i cicli primo e secondo, con due rispettive pubblicazioni, e nel caso del terzo ciclo con il coordinamento del prof. T.D’Aponte, interessandosi alle tematiche della gestione del ciclo integrato dell’acqua per quanto concerne l’area di Udine, lavoro pubblicato.
Ha preso parte e condotto la ricerca statistico-demografica nell’ambito di un progetto internazionale di Lifelong Learning Programme Grundtvig relativo ai temi della coesione sociale in ambito urbano, con un caso di studio riguardante la realtà di Udine.
I temi geografici e loro traduzione didattica
In stretta connessione con l’attività didattica presso la Facoltà di Scienze della Formazione e la Scuola di Specializzazione per l’Insegnamento nella Scuola Secondaria, ha approfondito vari aspetti legati all’insegnamento della geografia, in particolare ponendo attenzione alle strategie e agli strumenti per promuovere i processi di apprendimento. Ha collaborato nell’ambito del gruppo di lavoro sui temi dei paesaggi friulani – ad oggi pubblicati quattro volumi, rispettivamente riguardanti la montagna, la pedemontana e la collina, la pianura e il mare e la Venezia Giulia – insieme ai docenti della scuola primaria.
Inoltre ha preso parte da oltre un quindicennio al convegno nazionale annuale organizzato dall’A.I.I.G., presentando anche alcuni contributi sulla didattica spazio-geografica nella scuola dell’infanzia.
Nell’arco degli anni ha partecipato a diversi convegni, congressi e seminari scientifici, organizzati dalle associazioni dei geografi e dai singoli Atenei.
Funzioni e incarichi
Componente (per un anno con la nomina a vicepresidente) della Commissione didattica di più corsi di studio per un decennio.
Membro eletto nel Senato accademico per due mandati. Ora membro della Commissione tirocini del Corso di studi in Formazione primaria.
Membro attualmente del Presidio Qualità di ateneo.
A partire dal 1995 socio della Società Geografica Italiana e dal 2002 è socio dell’Associazione dei Geografia Italiani.
L’interesse per il mondo della scuola si è manifestato anche nell’incarico – dall’anno scolastico 2004-2005 all’a.s. 2011-2012 - come presidente della sezione locale e segretario della sezione regionale Friuli Venezia Giulia dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia, e dall’a.s. 2012-2013 in qualità di presidente della sezione regionale.
Membro dell’Editorial Board della Romanian Review of Geographical Education.
Referee delle riviste J-Reading (Journal of Research and Didactics in Geography), Rigeo (Review of International Geographical Education Online) e di IPSAPA /IPSALEM. Referee anche per il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca relativamente ai progetti Firb e Prin.
Competenze organizzative
Cooordinamento di progetti nell'ambito della pluriennale esperienza scolastica vicariale.
Membro effettivo delle Commissioni didattiche dei corsi di laurea in Relazioni Pubbliche (un triennio) e in Lingue e letterature straniere (dal 2007), con l’incarico di seguire le pratiche degli studenti.
Coordinamento di progetti editoriali nel campo della didattica della geografia.
Competenze linguistiche
Lingua inglese: livello B1 rispetto al portfolio europeo delle lingue
Lingua spagnola: conoscenza elementare
Produzione scientifica
BIANCHETTI A. e A. GUARAN, Agriculture, Ecomuseums and Local Identities in Friuli Venezia Giulia (Italy), in «Semestrale di Studi e ricerche di geografia - Università "La Sapienza"», Roma, 2014 [in press]
BIANCHETTI A. e A. GUARAN (a cura di), Sguardi sul mondo. Letture di geografia sociale, Pàtron, Bologna, 2014.
BIANCHETTI A. e A. GUARAN, Introduzione, in Bianchetti A. e A. Guaran (a cura di), Sguardi sul mondo. Letture di geografia sociale, Pàtron, Bologna, 2014, pp. 11-13.
GUARAN A., Povertà ed esclusione sociale: una ipotesi di lettura spaziale, in Bianchetti A. e A. Guaran (a cura di), Sguardi sul mondo. Letture di geografia sociale, Pàtron, Bologna, 2014, pp. 185-199.
BATTIGELLI F. e A. GUARAN, Drinking water(s) in Italy: Bottled, tap or kiosk water?, in Roose A. (ed), Progress in water geography – Pan-European discourses, methods and practices of spatial water research, Publicationes Instituti Geographici Universitatis Tartuensis, Tartu, 2014, pp. 77-89.
Guaran A. e M. Pascolini, Insegnare geografia in lingua friulana: carte, immagini e territorio. Riflessioni didattiche e metodologiche, 2014 [in corso di stampa].
GUARAN A., Viaggio di necessità e viaggio di piacere: intreccio tra migrazione e turismo, in Bortolotti M. (a cura di), Lignan, Società Filologica Italiana, Udine, 2014, pp. 1009-1014.
GUARAN A. e L. DI GIUSTO, Il fenomeno turistico a Lignano Sabbiadoro: vecchie dinamiche e nuove prospettive di sviluppo, in Bortolotti M. (a cura di), Lignan, Società Filologica Italiana, Udine, 2014, pp. 863-884.
GUARAN A., Il fenomeno migratorio nei percorsi di apprendimento e il contributo della mostra “in viaggio”, in Del Grande R., Giusa A., Guaran A., Pascolini M. (a cura di), In viaggio dal Friuli Venezia Giulia, Forum, Udine, 2013, pp. 127-140.
GUARAN A., Spazio reticolare e reti sociali: uno sguardo geografico su immigrazione e marginalità, in ALTIN R., GUARAN A. e F. VIRGILIO, Migrazioni tra località e mobilità: spazi e rappresentazioni, Forum, Udine, 2013, pp. 83-119.
Guaran A., Ecomusei, didattica geografica ed educazione alla cittadinanza, 2013, [in press].
Guaran A. e V. Spadaccini, La spazialità per una scuola di cittadinanza, in «Ambiente, Società Territorio. Geografia nelle scuole», n. 1, 2013, pp. 38-41.
GUARAN A. e M. PASCOLINI (a cura di), La pianura e la costa friulane, Consorzio Universitario del Friuli, Udine, 2013.
GUARAN A., The Role of Geography in Starting Teacher Training for Infant and Primary Education in Italy, in «Romanian Review of Geographical Education», Volume II, n.1, February 2013, pp. 52-58.
GUARAN A., Environmental Commons as a Citizenship Value. An Educational Approach to Water, in «Romanian Review of Geographical Education», Volume II, n.2, August 2013, pp. 46-54.
Di BRAZZÀ F. e A. guaran, Esplorazioni e viaggi di ricerca tra Ottocento e Novecento. Il contributo dei friulani, Carocci, Roma, 2012.
Guaran A., Dalla geografia alle educazioni: spazialità, cura del territorio, cittadinanza, in Morri R. (a cura di), Insegnare il mare. Paesaggi costieri e vocazioni marittime, Carocci, Roma, 2012, pp. 120-123.
GUARAN A., Pedibus: Space and Citizenship, in «Romanian Review of Geographical Education», Volume I, n.1, February 2012, pp. 6-14.
Guaran A., The de-growth and geography education, Proceedings of 3a Conferenza internazionale sulla decrescita, la sostenibilità ecologica e l'equità sociale (Venezia, 19-23 settembre 2012), in www.venezia2012.it.
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GUARAN A. (a cura di), Infanzia, spazio e geografia. Riflessioni ed esperienze educative, Pàtron, Bologna, 2011.
GUARAN A., Introduzione. Le ragioni del libro, in Guaran A. (a cura di), Infanzia, spazio e geografia. Riflessioni ed esperienze educative, Pàtron, Bologna, 2011, pp. 13 – 18.
GUARAN A., I valori dell'alfabetizzazione pre-geografica, in Guaran A. (a cura di), Infanzia, spazio e geografia. Riflessioni ed esperienze educative, Pàtron, Bologna, 2011, pp. 21 – 38.
GUARAN A., Lo spazio e la "geografia" nei programmi della scuola dell'infanzia, in Guaran A. (a cura di), Infanzia, spazio e geografia. Riflessioni ed esperienze educative, Pàtron, Bologna, 2011, pp. 39 – 50.
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GUARAN A., I tratti del territorio per apprendere una lingua e per rafforzare una identità, in Battisti G. (a cura di), Dalla dissoluzione dei confini alle euroregioni. Le side dell’innovazione didattica permanente, Le Lettere, Firenze, 2011, vol. I, pp. 109-113.
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BATTIGELLI F., GUARAN A., Bottled Water vs. Piped Water: the Case of Italy, in Community Scale Water Management Patterns in Transylvania, Collegium Geographicum, n. 9, 2011, pp. 83-88.
AMADUZZI S., GUARAN A., Emergenza rifiuti: ipotesi di risposte col supporto dei Sistemi Informativi Territoriali, in DI BLASI A. (a cura di), ll futuro della geografia: ambiente, culture, economia, Atti del XXX Congresso Geografico Italiano, Vol. I, Pàtron, Bologna, 2011, pp. 29-36.
GUARAN A. e M. PASCOLINI (a cura di), La collina friulana / La culine furlane, Consorzio Universitario del Friuli, Udine, 2010.
CARESTIATO N. e A. GUARAN (a cura di), Water in Euro-mediterranean Area, L’acqua nello spazio euromediterraneo, Forum, Udine, 2010.
CARESTIATO N. and A. GUARAN., Introduction, Presentazione, in Carestiato N. and A. Guaran (a cura di), Water in Euro-mediterranean Area, L’acqua nello spazio euromediterraneo, Forum, Udine, 2010, pp. 9-11.
GUARAN A., Il fiume Tagliamento: un influente e problematico fattore di identificazione regionale, in Carestiato N. and A. Guaran (a cura di), Water in Euro-mediterranean Area, L’acqua nello spazio euromediterraneo, Forum, Udine, 2010, pp. 157-168.
GUARAN A., Methodological Framework, Inquadramento metodologico, in Carestiato N. and A. Guaran (a cura di), Water in Euro-mediterranean Area, L’acqua nello spazio euromediterraneo, Forum, Udine, 2010, pp. 99-105.
GUARAN A., In visita al Tagliamento, in Carestiato N. and A. Guaran (a cura di), Water in Euro-mediterranean Area, L’acqua nello spazio euromediterraneo, Forum, Udine, 2010, Cd-Rom allegato.
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